天下父母的都喜欢希望自己的孩子能听话，能够在孩子的成长和学习中借用自己一些生活和学习经验帮助他，长大后成为一个自食其力、对社会有用的人。然而，在很多时候，孩子并不听你的，采取非暴力不合作的态度，所以在日常生活中，父母常常各种抱怨：不听话，太让人操心了！
小山山妈语录精选
小山山妈：“不听话，太让人操心了！”
小山山妈：“吃的盐比你吃的米还多，走过的桥比你走过的路还长！”
小山山妈： “你这孩子，让你别乱吃东西，不听啊，太不听话了！”
小山山妈：“要你别乱丢文具，这下找不到了吧！”
小山山妈：“都要考试了，你还不去看看书，只知道看电视！”
小山山到底怎么了？难道她不懂得爱惜自己的身体，难道她就喜欢乱扔东西，喜欢制造麻烦？难道她不懂得学习的重要性？不想取得好成绩？
可不管我们怎么好说歹说，她就是不听话，真是让人苦恼。难道她天生就爱跟我们对着干吗？
不，下面，我们解析一下孩子不听话的原因。
孩子不愿意听话，是因为他们和我们的想法的不一样而已。
例如大人排队购买食品，家长想的要讲礼貌、遵守秩序、不要把衣服弄脏，孩子可不在意这些，插队在前面就会快一点，他只想快点看看是到底是什么好吃的。
家长们往往花费巨大的精力去调教孩子，让他们养成良好的行为习惯和学习习惯，而且，我们的态度越强烈，他们越是反抗，是不是我们的方法不对呢？还是怎么了？
“没有问题孩子，只有问题父母”，孩子们不愿意与我们合作，问题是出在家长身上。那么接下来，来探讨一下，我们家长的问题出在哪里？只有先把我们自身的问题解决了，才能让孩子与我们合作。
我们最容易范的错误：
一、只有指责没有提示小山山在房间看书后没有收拾，妈妈进房间后，发现书柜乱七八糟。
指责：“小山山，你看看你怎么搞的，弄得房间乱七八糟！”
正确方法:
提示：“小山山，书柜太乱了吧。”
孩子也能从我们的提示中，体会到我们对他的信任。
二、只有告诫没有感受小山山吃饭不吃干净。
告诫：“告诉你多少遍了，吃饭要吃干净！”
正确方法:
感受：“锄禾日当午，汗滴禾下土，农民伯伯种粮食不容易啊！。”
家长表达自己的感受时不攻击、不取笑，孩子们会倾听，并且可以和一个表达愤怒的人合作。
三、只有责骂没有描述小山山在床上吃蛋糕
责骂：“真不讲卫生，床上脏死了！”
正确方法:
描述：“床上可要洗澡后睡觉的哦！”
当家长不断指出孩子做错的的时候，孩子往往会有抵触情绪，而不愿意去做应该做的。如果只是向孩子描述问题，孩子就能把精中在问题本身上面。
四、只有威胁没有选择小山山今天语文老师布置了作文，就是不想写，半个小时没动一笔。
指责： “如果你还不快写，看老师明天怎么批评你！”
正确方法:
选择： “作文的开头不容易写，是自己再仔细想一想？还是跟爸爸说说你的想法呢？”
威胁是孩子感到无助，提供选择可能就打开了芝麻之门
重点1：和孩子的交流中，不要在表达前加“你”“你这孩子”，我们只是描述事件，好让孩子容易听出问题是什么，应该怎么解决，而不是讨论“你做了什么”。
重点2：和孩子的交流中，请尽量使用“哦”“呢”“吧”语气助词，信不信很快你们之间会有奇妙的事情发生。
我们不是希望孩子按父母的轨迹去生活，我们只是想找到一种语言和孩子心对心的交流，培养孩子的自尊，让他们的心灵不受伤害，让他们长大成人后能够受用！
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