最近，在公交车上听到一位宝妈在和朋友吐槽自家宝贝记忆力差：
我觉得他是属金鱼的，只有7秒记忆。我说什么，他转头就不记得了。
以前还好，最近半年也不知道怎么回事，记性也来越差，不是说记忆力会长吗？他倒好，还往后退了。
当时只觉得这位宝妈的比喻好笑，后来仔细想一想，记忆力是个大问题。宝宝的说话、注意力、学习等能力都会受影响。
今天就和大家聊一聊关于宝宝记忆力的发展过程和培养方法。
0-6岁宝宝的记忆，是这样发展的
很多人会疑惑：婴儿也有记忆吗？吃奶时候的事完全没印象啊！
其实婴儿期的宝宝也是有记忆的，只不过在3岁前和3岁后的方式不同。
★ 0~3岁的宝宝，以无意识记忆为主。记忆内容通常是直观、具体、形象的事物。
比如喝奶的奶瓶、妈妈的声音、桌上的玩具等等，也就是我们说的知觉记忆。
★ 3~6岁的时候，宝宝开始有了抽象概念。开始主动学习，通过理解、描述来记住一件事。
比如，在那里摔倒鼻子碰流血了，过了几个星期之后，宝宝可能通过“摔倒、鼻子、痛”回想起来。
还有一些反复强调的事情，也会记得。
了解了宝宝记忆力的发展过程，接下来我们再说说如何培养记忆力。
“培养记忆力”，其实就是促进宝宝大脑发育和智力的提升。它和大脑其他的很多功能一样，练得越多，就会变得更强大。
培养宝宝记忆力，一定要根据不同阶段来进行
★ 阶段一 <0~6个月的宝宝>
这个阶段的宝宝，爸妈们可以通过建立规律的日常程序，锻炼TA的记忆力。
比如午睡之后玩玩具，晚饭之后洗澡、换睡衣、读绘本、喝奶，给宝宝建立一个有规律的日常生活。
新鲜的体验也能刺激宝宝记忆力的进一步发展。
新玩具、新绘本，或者带宝宝出去走走，对宝宝来说都是全新的体验。不过也要记得，要给宝宝熟悉和适应的过程哦。
★ 阶段二 <0.5岁~1岁之间>
爸妈可以多和孩子说说话，这不仅能增强他的记忆力、增进亲子感情，还能促进语言和认知能力的发展。
宝宝很喜欢家长叫他的名字，也可以指着爸爸/妈妈，告诉宝宝“爸爸/妈妈”。
名字出现的频率越高、强度越大，宝宝对它的记忆就越强。
★ 阶段三 <1~2岁的宝宝>
对节奏和韵律非常敏感。一些朗朗上口的儿歌和童谣，配上些简单夸张的动作，带着宝宝一起做，他定会非常喜欢的！
同时，这阶段的宝宝很喜欢问问题，也很喜欢回答问题。我们可以用简单问题引导他。
比如：“中午有什么好吃的呀？”“刚才的花都有什么颜色啊？”帮他回忆和思考，也锻炼了记忆能力。
★ 阶段四 <2~3岁的宝宝>
这个年龄段的孩子已经具备分类、收纳的基本能力了。大家可以带着宝宝玩玩分类、收纳的小游戏。
比如把不同颜色的积木分开、把玩具送回原处。除了锻炼记忆力，同时还能培养他的专注力。
还可以出门时候让宝宝提醒你拿钥匙，在超市里给爸爸买他喜欢喝的汽水。在锻炼宝宝记忆力的同时，也让他觉得自己非常能干，增强成就感。
★ 阶段五 <3岁之后>
宝宝记忆力的发展水平就越来越高啦。这个阶段的良好记忆力，会为他今后的学习生活打下良好的基础。
爸爸妈妈要更专注锻炼记忆细节，比如问问他幼儿园生活，“中午的粥是咸的还是甜的？”“六一儿童节表演节目，要表演小兔子还是小鸭子？”
记忆力是学习的基础，在生活中，家长要注重宝宝的记忆力发展过程，有目的性的锻炼，对宝宝进行有效的记忆训练！
不但可以提高智力，对今后的学习也会有很大帮助~
今天的分享就到这里了。
