《仓鼠的诉说》
刘胡芊 武汉市常青实验小学五年级
听好了，我要开始讲了。
哈喽！大家好，我，一只小仓鼠要给你们讲讲我的遭遇，听好了，我要开始讲了。
我有着一身金黄色的毛大衣，一双滴溜溜转的圆眼睛，小耳朵竖起来，多么可爱。我“眼通六路，耳听八方”，是一个不折不扣的捣蛋鬼。我的“娘家”是一个宠物商店，我每天和同伴们你追我跑，抢食物，有时还为了找位置睡觉，和同伴们挤得不可开交。在那里，我生活无忧无虑，自由自在。
有一天下午，我正在玻璃缸里跑来跑去，一双大手伸了进来，一把将我抓起，我挣扎着想逃跑，可无奈力气太小了，我被举到空中，听见一个小女孩清脆的声音：“好，就这只了。”然后，我被放进了一个笼子里，来到了一个陌生的地方。
我来到了小女孩的家，她给我取了个名字“多多”，意味着我是这个家里新的成员，快乐多多，幸福多多，我也很喜欢这个名字，每当听见“多多”两个字，总会兴奋不已。小主人每天给我喂吃的，还偶尔把我拿出来放在她手上，我在她手中嗅啊嗅，她咯咯笑着，又把我放进了笼子。唉，幸福的时光真是太短暂了，我真想和她多玩一会儿啊！我在新家里不愁吃，不愁穿，可是太孤单了，我多么想有个伴能和我一起玩啊。我发明了一种新游戏——单臂大回环，我先顺着栏杆往上爬，爬到最顶端后，再顺着“天花板”倒挂着，手紧紧抓住栏杆，后腿在空中荡啊荡。刚开始，我很害怕，也没有力气，手抓不牢，总是从空中跌下来，摔个四脚朝天，有一次还把眼角蹭破了，经过我一天天练习，熟能生巧，这个游戏真是小菜一碟。每当我表演给小主人看，她总是笑得合不拢嘴，我很自豪。
可是好景不长，有一天，天气变凉了，我生病了，不停地拉肚子，而且不知道为什么笼子里的木屑总是湿的，我冻得瑟瑟发抖，小主人没有发现我的异常，没有给我添木屑。我无助地叫着、喊着，可小主人没有理我，她在埋头写作业。为了取暖，我在跑轮上飞快地跑着，小主人却嫌我吵，把我放到了阳台。我伤心极了，眼泪慢慢地顺着面颊往下流，我感觉我的寿命在一点点缩短，可是小主人？她每天都坐在桌子前面写作业，写完作业就被妈妈催着睡觉，她几乎都没有时间看我一眼。过了一会儿，我觉得呼吸越来越困难，小主人，永别了，我的身体渐渐没了知觉，我静静地闭上眼睛，离开了人间。
在天堂，我仿佛听见了小主人哭泣的声音。小主人，我过得很好，你不用牵挂我，我在这个家里很幸福。我闭上眼睛，回想着快乐的时光，甜甜的笑了。
小主人，我过得很好，你不用牵挂我。
丁丁老师点评：
这是孩子通过仓鼠之口在控诉学业的压力，让她没有时间陪伴自己的小动物，让她没有时间观察世界。角度独特，令人深思。
除了构思的巧妙，文章还有值得称道的细节，如被小女孩买来，玩单臂大回环，主人不理我等等。这些，都向大家展示了不错的基本功。
具体来说说提醒部分：
1、毕竟才五年级，所以带有明显的口语色彩，如文章大量的“我”。试着把多余的“我”去掉，再看看，再读读，会有不一样的效果哦。
2、小主人的形象可以再多点笔墨，此前怎么做的，有哪些动作，哪些话语。现在小主人是怎样的，有着怎样的表情、动作、环境等，这样的对比，会更让人心酸。如小主人虽然被妈妈如此宠爱着，但没有在脸上看到曾经的笑容等。如此一来，文章会更生动，拥有更多感人的细节。
试着把多余的“我”去掉。
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