劳动轮值的班级，每周一三五去打理菜园或牧场。
为校园里的植物松土施肥。
为校园里的绿植浇水。
给山羊喂食。
认真打扫童心牧场。
通讯员张利 摄
跟着节气种蔬菜，童心牧场养动物。这个学期，武汉经济技术开发区洪山小学不仅开设有校本劳动课程，学校还开辟了农场和牧场，孩子们在校园里“务农”，用劳动创造美好生活体验。
跟着节气种蔬菜
洪山小学的校园里有一块校内蔬菜种植基地，孩子们都喜欢称呼它为“开心农场”。今年这块小小的菜园，由五年级的孩子们“承包”了。两个廊柱间为一个单元使用面积，五年级6个班每班轮值一个月。孩子们不仅要在老师的指导下规划这个节气可以种植的蔬菜，还要学习使用劳动工具。这是洪山小学“跟着节气种蔬菜”特色劳动课程主题的一个缩影。
让孩子们劳动起来，播下一粒蔬菜种，收获一道家常菜，是老师们立下的一个小目标。刚过立冬，现在适合种什么呢？这可难不倒这群“小农夫”，他们说立冬后虽然已经是冬天，动物都会开始冬眠，但是植物还是可以生长的，这个时节适合种生菜。确定好要播种的品种，同学们就分头行动起来。松土施肥，要用到什么？这群劳动小达人说，这样用小锄头最省力，松的土面积大。秘密就是：手握住锄柄三分之二处，用力举起锄头，向下猛地挖下去，接着往回一拉，这样就算松土一次。像这样按顺序反复操作，边挖边往前走，土就松了一片。有人松土施肥，有人播种盖土，还有人浇水整理，在热火朝天的劳动中，大家分享自己的小妙招怎么把手头的这项工作做得更好。劳动在无形中拉近了同学们彼此的距离，轮值完的班级班主任都反映，班上同学们的关系更亲近了。
校长叶丹介绍，这些都离不开“跟着节气种蔬菜”劳动教育课程的指导，它分为知识课、实践课和分享课。在知识课上同学们要了解气候分析、节气知识、蔬菜品种生长规律、种植原则、管理要点等知识；在实践课上，同学们要体验应季种植、翻耕除草、播种育苗、灌溉施肥、蔬果采摘等劳动过程；在分享课上，劳作体验心得、生活感受感悟、劳动技能展示、劳动成果分享等都是交流的话题。“劳动教育，要发挥学校的主导作用，让孩子们体会劳动创造美好生活，体会劳动不分贵贱，培养孩子们热爱劳动、尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。”
童心牧场养动物
在洪山小学还有一个地方，也常常回荡着孩子们的欢声笑语，那就是童心牧场。这里有两只身手矫健的山羊、一群可爱的兔子。这群小家伙的食物，全靠另一群小家伙。今年是由六年级的同学按班来轮值，进行投食和卫生清洁。
由于同学们太热情了，全校近1800名同学不分时段投食，不幸撑死了一只山羊，孩子们也伤心不已。疫情期间，很多孩子最挂念的就是这群小家伙有没有食物可以吃。幸好有住在学校附近的几位老师，定期来学校投食，让羊儿和兔儿顺利地等到了同学们返校。
“山羊和兔子为什么可以和谐地在童心牧场里生活？”课间，低年级的学生常常来牧场观察动物。轮值的学生除了照顾动物饮食，还会充当小老师，为同学们作讲解。“因为山羊喜欢吃牧草、灌木枝叶、作物秸秆、菜叶、果皮、藤蔓等食物，兔子属于食草动物，各类蔬菜和水果都比较喜欢吃，比如青菜、胡萝卜、南瓜、白菜、黄瓜、红薯、苹果、香蕉、梨等，它们的‘口味’接近，并且山羊和兔子都具有较强的合群性，所以能在一起快乐生活呀。”
校园里的落叶、开心农场里的杂草、花坛里的杂草，以及食堂里的蔬菜叶子，都是同学们眼里的宝贝，因为这些都是可以用来投喂山羊和兔子的宝贵资源。为山羊和兔子打扫它们的家可不轻松。想赢得它们的信任，不仅要进入它们的地盘，还要不怕脏帮它们把粪便从小屋里清理出来，轮值的学生一点也不觉得这是脏活累活，纷纷利用课余时间来照顾这些小动物。
孩子们在鲜活的劳动课程中，增强了主人翁意识，提高了抗挫能力，树立起正确的劳动观念。
专家说
系统而科学的劳动教育，是新时代的幸福哲学。洪山小学的劳动教育课内容丰富，贴近自然，不仅让学生在轻松愉悦的气氛中锻炼了协作劳动能力，启发了思维，而且还让学生体会了劳动收获的快乐，提升了幸福感，领悟了劳动的真谛。
——武汉市农业科学院畜牧兽医研究所 陈夏冰博士
家长说
习劳知感恩，学习做家务，在学校体验地里体验做农活，让孩子体会家长和农民伯伯的辛苦，感受粮食的来之不易。我觉得这是一个非常不错的课程，可以培养孩子德智体美劳全面发展，从劳动中懂得感恩，养成勤劳的习惯，做个勤劳快乐的孩子。
——武汉经济技术开发区洪山小学504班李欣雨妈妈
（长江日报记者杨幸慈 通讯员金雷）
来源： 长江日报
