根据提示看图：
1、按照顺序看图，先看整幅图片大概了解所表达的内容。再从左到右，从上到下，从局部到整体的观察图片，说清楚事物，特点，发生的事情写清楚。
2、从画面中人物的外貌，穿着，判断性别和年龄。
3、从人物的表情、动作，推断他在干什么，会想些什么。
4、还要观察周围环境，天气如何，地点，风景如何。
5、适当发挥想象力，描写人物的心理活动，人物间的对话。
6、先说后写
（1）先把图片看懂，简单的用语言表达出来，说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理要清楚。
（2）对于一年级的小朋友，只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。随着阅读量的积累，平时的训练，要在此基础上增加更多的想象力，描写更多的内容，让文章更加鲜活生动。
7、培养写作积极性
平时多陪伴孩子阅读课文，也多带孩子出去走走，观察身边的事物。在孩子们写作上，要多给予鼓励，让他们更加有自信，也可以将他们的文章分享在朋友圈，发表在网上论坛，让更多的人看到文章，让他们体会到成就感。
一年级看图写话辅导练习一：写一句完整的话
写话练习1：谁→干什么
举例子：我在公园里读书。
写话指导：这一种写话练习的格式为：谁→干什么。
我们学习写话，首先得从练习写好一句话开始。一句话写好了，然后再慢慢练习学会连贯地写好几句话，写好一段话。
一句话，也就是一个句子，应该有头有尾。头，就是要写出是谁或什么；尾，就是要写出干什么或怎么样。如“明明在教室里画画”这个句子，写得是谁，是“明明”（明明是句子的头）。明明干什么？“在教室里画画。”（“在教室里画画”是句子的尾巴。）
读读想想
小羊在山坡上吃草。
小鱼在水里游泳。
爸爸坐在沙发上看报纸。
妈妈在厨房里做饭。
快乐练习
1.下面的句子没有尾巴，请你补充完整。
爷爷_________________________。
娜娜_________________________。
老师_________________________。
小红_________________________。
妈妈_________________________。
2.下面的句子没有头，请你补充完整。
________在家里洗衣服。
________在教室里写作业。
________在客厅里看电视。
________在操场上打篮球。
________在厨房里做饭。
一年级看图写话辅导练习二：写一句具体的话
写话练习2：什么样的物→怎么样。
举例子：圆圆的太阳从大海上慢慢地升起来了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么样的物→怎么样。
句子的头：圆圆的太阳
句子的尾巴：从大海上慢慢地升起来了
读读想想
圆圆的月亮从东方慢慢地升起来了。
金黄色的树叶从树上轻轻地落下来了。
乌黑的小燕子从南方快乐地飞回来了。
轰隆隆的雷声从天边响起来。
快乐练习
银灰色的月光──────── 。
绿色的小草──────────。
美丽的天鹅──────────。
金色的太阳──────────。
一年级看图写话辅导练习三：写一句通顺的话
写话练习3：……好像……
举例子：月亮好像在对着我笑。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……好像……
句子的头：月亮
句子的尾巴：好像在对着我笑
读读想想
星星好像在对着我眨眼睛。
小树苗好像在对着我招手。
小鸟好像在对着我唱歌。
蝴蝶好像在对着我跳舞。
早晨的太阳好像害羞似的望着大地。
快乐练习
小燕子好像────────。
知了好像──────────。
小金鱼好像────────。
大熊猫好像────────。
──────────────。
一年级看图写话辅导练习四：情真意切一句话
写话练习4：我十分喜欢__________________
举例子：我十分喜欢看书。
写话指导：这一种写话练习的格式为：我十分喜欢__________________
可以写自己十分喜欢人或物，或某一个地方，或做的某一件事情。
读读想想
我十分喜欢打乒乓球。
我十分喜欢我的妈妈。
我十分喜欢我的文具盒。
我十分喜欢我们的校园。
我十分喜欢我的家乡。
我十分喜欢美丽的北京。
快乐练习
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
我十分喜欢__________________。
一年级看图写话辅导练习五：描写动作一句话
写话练习5：什么物→怎么做
举例子：小燕子飞起来了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→怎么做
句子的头：小燕子
句子的尾巴：飞起来了
读读想想
雨下起来了。
小花猫跳起来了。
小金鱼游过来了。
太阳红起来了。
风刮起来了。
快乐练习
汽车_____________________。
轮船_____________________。
小猴子___________________。
大公鸡___________________。
小白兔___________________。
一年级看图写话辅导练习六：五颜六色一句话
写话练习6：什么物→什么色彩
举例子：桃花红了。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→什么色彩
句子的头：桃花
句子的尾巴：红了
读读想想
树叶黄了。
梨花白了。
麦子黄了。
天空蓝了。
树叶绿了。
快乐练习
苹果____________________________________。
橘子____________________________________。
杏儿____________________________________。
西红柿____________________________________。
稻穗_________________________________________。
一年级看图写话辅导练习七：美妙声音一句话
写话练习7：景物→声音→动作
举例子：大雨哗哗地下着。
写话指导：这一种写话练习的格式为：景物→声音→动作
句子的头：大雨
句子的尾巴：哗哗地下着
读读想想
北风呼呼地吹着。
汽车嘀嘀地叫。
海潮隆隆地响着。
雷轰隆隆地响着。
溪水叮咚叮咚地流着。
快乐练习
小河__________________。
小泉眼________________。
小雨__________________。
瀑布__________________。
微风中的竹林___________。
一年级看图写话辅导练习八：描绘形状一句话
写话练习8：什么物→是什么形状
举例子：红领巾是三角形的。
写话指导：这一种写话练习的格式为：什么物→是什么形状
句子的头：红领巾
句子的尾巴：是三角形的
读读想想
桌子是四方形的。
车轮子是圆形的。
柱子是四棱形的。
橡皮擦是椭圆形的。
漏斗是圆锥形的。
快乐练习
茶杯是___________________________________。
文具盒是_________________________________。
黑板是___________________________________。
小池塘是_________________________________。
绿荷叶是_________________________________。
一年级看图写话辅导练习九：带上数字一句话
写话练习9：……有（数字）……
举例子：教室里有一台计算机。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……有（数字）……
句子的头：教室里
句子的尾巴：有一台计算机
读读想想
我家里有一台电视机。
他有三本作文书。
爸爸有一辆摩托车。
爷爷有一副老花镜。
妈妈有一条裙子。
快乐练习
鱼缸里有三条小金鱼。
屋檐下有两只小燕子。
院子里有一棵枣树。
我家有一辆汽车。
_______________________________。
一年级看图写话辅导练习十：带有方向一句话
写话练习10：……上……
举例子：桌子上有一个苹果。
写话指导：这一种写话练习的格式为：……上……
句子的头：桌子上
句子的尾巴：有一个苹果
读读想想
树上有一个鸟窝。
床上有一个书包。
墙上有一幅画。
天上有一朵白云。
河面上有一条驳船。
快乐练习
树上有__________________。
黑板上有__________________。
草地上有__________________。
小山上有__________________。
马路上有__________________。
